3月5日，我校召开新学年科技工作会议，会议由副校长彭锦主持。
会议通报了2013年度各学院科研考核情况和教师科研工作量完成情况，部署了我校新学年科研工作，并详细讲解了我校新版《关于加强科研经费管理实施办法（试行）》。
彭锦指出，新的一年科研工作形势逼人，各单位要进一步增强责任感、使命感，明确科研工作在学校事业发展中的重要作用，制定详细的目标、任务及举措。他强调，2014年科研工作要做到“五抓”。一是抓要素。在高校科技创新的三个基本要素，即人才、学科和科研中，人才是根本，学科是基础，科研是支撑，各教学单位要深刻认识这三者之间的关系。二是抓增量，各学院在完成新学年的科研工作任务上要实现数量和质量的双提升。三是抓突破，要力争实现在重大项目立项、高级别奖励获奖和标志性成果发表上有新的突破。四是抓规范，要全面落实学术道德规范、科研行为规范和科研管理规范的有关要求，特别要认真研读并贯彻执行新文件精神。五是抓落实，要制定相关措施，进一步强化目标管理、考核评估和绩效奖励，激发科技人员的主动性和创作性，促进各单位科研目标任务的顺利完成。
我校各教学学院分管科技工作负责人和科技处全体工作人员与会。
会议通报了2013年度各学院科研考核情况和教师科研工作量完成情况，部署了我校新学年科研工作，并详细讲解了我校新版《关于加强科研经费管理实施办法（试行）》。
彭锦指出，新的一年科研工作形势逼人，各单位要进一步增强责任感、使命感，明确科研工作在学校事业发展中的重要作用，制定详细的目标、任务及举措。他强调，2014年科研工作要做到“五抓”。一是抓要素。在高校科技创新的三个基本要素，即人才、学科和科研中，人才是根本，学科是基础，科研是支撑，各教学单位要深刻认识这三者之间的关系。二是抓增量，各学院在完成新学年的科研工作任务上要实现数量和质量的双提升。三是抓突破，要力争实现在重大项目立项、高级别奖励获奖和标志性成果发表上有新的突破。四是抓规范，要全面落实学术道德规范、科研行为规范和科研管理规范的有关要求，特别要认真研读并贯彻执行新文件精神。五是抓落实，要制定相关措施，进一步强化目标管理、考核评估和绩效奖励，激发科技人员的主动性和创作性，促进各单位科研目标任务的顺利完成。
我校各教学学院分管科技工作负责人和科技处全体工作人员与会。